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As Telas na Primeira Infância

Clarice Cardell apresenta o episódio “As Telas na Primeira Infância” do Bebelume ArtEduca

ToinToin

Uma produção do Canal Bebe Lume

Kwat e Jai

Outra produção do Canal Bebe Lume!
Ao exibir os filmes, sugerimos criar um ambiente que remeta a um pequeno cinema, transformando a atividade em um momento de compartilhamento e encantamento com as crianças.

Educação Midiática

Oficina com Fernando Oliveira Paulino, professor da Universidade de Brasília

Perguntas para refletir com os familiares

Bebelume ArtEduca | As Telas na Primeira Infância
Como orientar os familiares a diferenciarem conteúdos audiovisuais de qualidade de vídeos aleatórios da internet?
Como garantir que o uso das telas nunca substitua momentos de convivência importantes, como as refeições ou o sono?
De que maneira podemos apoiar os familiares a transformar o audiovisual em um espaço de vínculo, contemplação e contato com diferentes culturas?

Ações e estratégias para educadores em parceria com os familiares

Bebelume ArtEduca | As Telas na Primeira Infância
O contato com telas pode acontecer de forma breve, sempre mediado por um adulto.
Prefira conteúdos audiovisuais poéticos, musicais ou culturais, que ofereçam ritmos mais lentos e convidem à contemplação.
Evite vídeos curtos, frenéticos e ultracoloridos
Nunca utilize telas durante a alimentação, pois esse é um momento fundamental de socialização e vínculo.
Sugira aos familiares produções que tragam novas culturas e referências, ampliando repertórios.
Prefira curtas animados ou narrativas visuais que ajudem na formação da identidade cultural das crianças, valorizando perspectivas decoloniais e referências brasileiras.
Oriente que o tempo seja curto e que a mediação adulta esteja sempre presente.
Organize sessões de curtas ou filmes infantis contemplativos, que tragam diversidade cultural e valorizem referências locais.
Recomende que os familiares assistam junto e conversem sobre as imagens, personagens e sons.
Prefira exibir em telas grandes (televisores ou projetores), evitando o celular, que aproxima demais a criança da tela e favorece o uso individual.
Explique claramente que as redes sociais e o acesso livre ao YouTube não são apropriados para a primeira infância
Ativar controles parentais (Google Family Link, Apple Tempo de Uso, etc.);
Criar perfis infantis restritos em serviços de streaming;
Desativar notificações e restringir downloads automáticos;

Referência Bibliográfica

Bebelume ArtEduca | As Telas na Primeira Infância

GUIA SOBRE USOS DE DISPOSITIVOS DIGITAIS

Para aprofundar esse debate e apoiar a mediação junto aos familiares, recomendamos o Guia sobre usos de dispositivos digitais por crianças e adolescentes, publicado em 2025 pelo Governo Federal em cooperação com a UNESCO . O documento traz recomendações oficiais sobre tempos de tela, mediação ativa e prevenção ao uso precoce de redes sociais.

PDFGUIA-SOBRE-USOS-DE-DISPOSITIVOS-DIGITAIS.pdf3.1 MB
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